Mahasiswa/Alumni Universitas Jambi04 Februari 2022 0408Halo Meta M, kakak bantu jawab ya Jawaban dari pertanyaan di atas adalah 65 atau -65 Misal, Bilangan yang disimpan si A = x Bilangan yang disimpan si B = y Diketahui Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah maka = 1000 persaman 1 Selisih bilangan si A dan si B adalah 15, maka x - y = 15 persamaan 2 Dari persamaan 2 diperoleh x - y = 15 x = 15 + y ... persamaan 3 Subtitusi persamaan 3 ke persamaan 1, yaitu = 1000 15 + y. y = 1000 15y + y² = 1000 y² + 15y - 1000 = 0 Dengan pemfaktoran, diperoleh y - 25y + 40 = 0 y = 25 atau y = -40 a Untuk y = 25. Subtitusi y = 25 ke persamaan 3, maka x = 15 + y x = 15 + 25 x = 40 Jadi, x = 40 dan y = 25. Maka, x + y = 40 + 25 x + y = 65 b untuk y = -40 Subtitusi y = -40 ke persamaan 3, maka x = 15 + y x = 15 + -40 x = 15 - 40 x = -25 Jadi, x = -25 dan y = -40. Maka, x + y = -25 + -40 x + y = -65 Jadi jawabannya adalah 65 atau -65

a. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang diketahui b. Nyatakan bentuk aljabar untuk yang ditanya c. Nyatakan bentuk aljabar yang ditanya dalam bentuk aljabar yang diketahui Cara Penyelesaian a. Bentuk aljabar yang diketahui a x b = 1000 a – b = 15 b. Bentuk aljabar yang ditanya = a + b c. Bentuk aljabar yang ditanya dalam bentuk aljabar yang diketahui a – b = 15 maka, a = 15 + b Substitusikan a = 15 + b ke a x b = 15 + b b = 15b + b2 = b2 + 15b – = 0 b + 40 b – 25 b = – 40 atau b = 25 Jika b = -40, maka nilai a => subtitusikan ke a – b = 15 a – -40 = 15 a + 40 = 15 a = 15 – 40 a = -25 Jika b = 25, maka nilai a => subtitusikan ke a – b = 15 a – 25 = 15 a – 25 = 15 a = 15 + 25 a = 40 Diperoleh nilai a + b 1 a + b = -25 + -40 = – 65 atau 2 a + b = 40 + 25 = 65 Related postsKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 142 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 171 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 161, 162, 163 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 151, 152 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 149 Kurikulum MerdekaKunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, MA, SMK Halaman 137, 138 Kurikulum Merdeka

MFMuhammad F20 Oktober 2020 1135PertanyaanKakak-kakak Master teacher dan teman-teman, Aku mau tanya dong soal aljabar ini soalnya 6. Si A dan si B masing-masing menyimpan sebuah bilangan. Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya Setelah dihitung-hitung, ternyata selisih bilangan si A dan si B adalah 15. Berapakah jumlah dari bilangan-bilangan yang dimiliki keduanya? terimakasih sebelumnya 🙏 772Jawaban terverifikasiMSjawaban xy=1000 x-y=15 x=15+y xy=1000 15+yy=1000 15y+y²=1000 y²+15y-1000=0 y-25y+40=0 y=25 atau y=-40 x=15+25=40 maka jumlahnya=25+40=65MFmakasih banget kakYah, akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?Tanya ke ForumBiar Robosquad lain yang jawab soal kamuRoboguru PlusDapatkan pembahasan soal ga pake lama, langsung dari Tutor!Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!

Un= a + ( n - 1 ) b b = Un -U(n-1) atau b= U(n+1) - Un Keterangan : Un = suku ke n. n = banyaknya suku. a = suku pertama. b = rasio atau beda. Contoh Soal 7 , 13 , 19 , 25 , 31 , 37 ,Dari barisan bilangan di atas , tentuka : a.) a. b.) b. Penyelesaian : a.) a = suku pertama maka a = 7

Si A dan si B masing2 menyimpan sebuah bilangan. Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasil adlh 1000. Setelah dihitung-hitung, ternyata selisih bilangan si A dan si B adlh 15. Berapakah jumlah dari bilangan2 yg di miliki kedua'y? a. Nyatakan dalam bentuk al jabar untuk yg diketahui. b. Nyatakan dalam bentuk al jabar untuk yg ditanya. c. Nyatakan dalam bentuk al jabar yg ditanya dalam bentuk al jabar yg di ketahui DIISI SATU2 BKN PILIHAN GANDA ^{SistemInformasi Berbasis Komputer atau Computer Based Information System (CBIS) merupakan sistem pengolahan suatu data menjadi sebuah informasi yang berkualitas dan dapat dipergunakan sebagai alat bantu yang mendukung pengambilan keputusan, koordinasi dan kendali serta visualisasi dan analisis. Beberapa istilah yang terkait dengan CBIS antara}

si a dan si b masing-masing menyimpan sebuah bilangan - Selamat datang di laman kami. Pada kesempatan ini admin akan membahas perihal si a dan si b masing-masing menyimpan sebuah Buku Matematika Kelas 7 Ayo Kita Berlatih Hal 222 224 from kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah * angka 3 bukan angka ribuan * angka 9 terletak tepat di antara 1 dan 6. si a dan si b masing-masing menyimpan sebuah A Dan Si B Masing-Masing Menyimpan Sebuah BilanganJika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah Jika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah 1000. Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adal. Jika kedua bilangan yang meraka yang mereka miliki. Jika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah si a dan si b masing-masing menyimpan sebuah kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah selisih bilangan si a. Si a dan si b masing masing menyimpan sebuah kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan,hasilnya adalah dihitung hitung,ternyata selisih bilangan si a dan. On si a dan si b masing masing menyimpan sebuah bilangan.* angka 3 bukan angka ribuan * angka 9 terletak tepat di antara 1 dan kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adal. Jika kedua bilangan yang mereka m miliki dikalikan, hasilnya adalab video ini kita akan membahasJika kedua bilangan yang meraka yang mereka miliki. Jika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah 1000. Jika kedua bilangan mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah Jika kedua bilangan yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah Jika kedua bilangan yang meraka yang mereka miliki dikalikan, hasilnya adalah itulah pembahasan tentang si a dan si b masing-masing menyimpan sebuah bilangan yang bisa kami sampaikan. Terima kasih sudah pernah berkunjung di website kami. mudah-mudahan tulisan yg awak ulas diatas menaruh manfaat untuk pembaca lagi banyak sendiri yang sudah pernah berkunjung di website ini. kami berharap desakan berawal semua kubu bagi ekspansi website ini supaya lebih baik lagi.

^{8086CPU memiliki 8 register tujuan umum, mendaftarkan masing-masing memiliki nama sendiri: AX - register akumulator (dibagi menjadi AH / AL). BX - register alamat dasar (dibagi menjadi BH / BL). CX - register count (dibagi menjadi CH / CL). DX - data register (dibagi menjadi DH / DL). SI - sumber register indeks.} Si A dan si B masing2 menyimpan sebuah kedua bilangan yg mereka miliki di kalikan,hasilnya di hitung2,ternyata selisih bilangan si A dan si B adalah 15. berapakah jumlah dari bilangan2 yg dimiliki keduanya??a. nyatakan bentuk aljabar untuk yg nyatakan bentuk aljabar untuk yg nyatakan bentuk aljabar yg di tanya dalam bentuk aljabar yg a x b = 1000 a – b = 15B. a + b = ?C. b = a – 15 a x b = 1000 jika a = 40, maka 40 x b = 1000 jadi, b = 1000 40 —-> b = 25 40 + 25 = 65karena,,,,, selain 40 dan 25….. banyak yang bisa saling dikalikan dan ketemu 1000 dan tdk ada yang bisa dikurangi berselisih 15 .

knc21zglsj.pages.dev/80

knc21zglsj.pages.dev/7

knc21zglsj.pages.dev/480

knc21zglsj.pages.dev/316

knc21zglsj.pages.dev/124

knc21zglsj.pages.dev/317

knc21zglsj.pages.dev/184

knc21zglsj.pages.dev/232

si a dan si b masing masing menyimpan sebuah bilangan